Примерно в середине 20-го века, помимо традиционной модели семьи, стало появляться все больше и больше различных моделей сожительства, в т.ч. сократилось проживание нескольких поколений под одной крышей. Во многом изменения были связаны с распространением гендерного равноправия, растущей индивидуализацией и урбанизацией. Сегодня мы видим самые разные формы сожительства. Общество все больше акцептирует отличный от общепринятого выбор, когда люди не так сильно подвержены внешнему давлению, а ставят на первое место личное благополучие и счастье. Это также означает более простой способ завершения неудовлетворительных отношений – развод или расстование.
Нельзя оставлять без внимания и произошедшие с годами изменения в процессе функционирования семьи. Это касается рождения детей – больше не превалирует позиция, что семейную жизнь (сожительство, половую жизнь и рождение детей) уместно начинать только после вступления в брак. Интересно отметить, что если в 1970-е годы более 90% детей в Эстонии рождались у супружеских пар, то сейчас тенденция существенно изменилась (по данным департамента статистики Эстонии). С 2004 года более половины детей рождаются от партнеров, не состоящих в браке.
Все больше взрослых умеют ценить собственное благополучие, и жизненный выбор, когда прежде всего учитываются свои потребности, больше не считается эгоистичным. Но какие модели семьи лучше всего подходят с точки зрения благополучия детей? Сможет ли ребенок впоследствии полностью оправиться от удара, нанесенного разводом родителей? Как влияет на умение детей справляться в повседневной жизни тот факт, что они выросли в нетрадиционной семье? Приводит ли воспитание однополыми родителями к негативным последствиям?
Родители могут вступать в брак и после рождения детей, а могут развестись или вступить в другие формы отношений, которые описаны ниже:
Семья, в которой родители развелись
Если сравнивать умение детей из разведенных семей и детей, выросших в полной семье, справляться в повседневной жизни, различия будут практически незаметными, особенно в том случае, если после завершения совместной жизни родителям удается сохранить хорошие отношения. Понятие умение справляться в повседневной жизни подразумевает, например, успеваемость в учебе, поведенческие проблемы, преступные наклонности и социальные отношения.
Несколько долгосрочных исследований показывают, что дети разведенных или расставшихся родителей в целом умеют хорошо справляться в повседневной жизни.
Возможно, что после разрыва родительских отношений дети довольно ожидаемо испытывают негативные чувства (тревогу, страх, злость, замешательство и т. д.), но со временем они проходят. Таким образом, можно сделать вывод, что на благополучие детей влияют скорее другие факторы нежели развод родителей. Например, было обнаружено, что качество отношений между детьми и родителями влияет на умение ребенка справляться в повседневной жизни больше, чем частота встреч. Важное значение имеет также так же и то, как проходит процесс развода, как об этом рассказывают детям и какими будут отношения между родителями после развода. Как и в случае с другими изменениями в жизни, в отношении развода действует принцип – если родители сами находят адекватный способ адаптироваться (при необходимости с помощью специалиста), и напряженная атмосфера дома исчезает, то дети легче переносят эти процессы. Исходя из вышеизложенного, принцип «мы живем вместе только из-за детей» себя не оправдывает.
Лоскутная семья
К счастью, мы видим все меньше и меньше осуждения в отношении лоскутных семей, где родители идут, так сказать, на второй круг. Это связано с тем, что один или оба партнера недовольны текущими отношениями и находят себе новых партнеров. Таким образом, формируется новая семейная система, в которой есть твои, мои и наши дети.
В случае лоскутных семей важно, чтобы все члены системы сотрудничали и сохраняли взаимное уважение.
Это означает, помимо прочего, способность поддерживать отношения, выражающие взаимное уважение, где одной из общих целей является обеспечение эмоционального благополучия детей и стабильной среды роста. Стабильность в семье – один из важнейших факторов, влияющих на развитие детей. Помимо чувства личного счастья, взрослые также должны нести ответственность за удовлетворение потребностей детей. С завершением совместной жизни уходит любовь, но не родительские отношения.
Приемная семья
Бывает, что по разным причинам дети попадают в попечительскую или приемную семью. Для ребенка это означает непривычное «вхождение» в семью, приводящее к специфическим проблемам как у детей, так и приемных родителей, а также у родственников родителей. Все стороны должны быть готовы к необходимости приспосабливаться, в том числе к изменению своих прежних моделей отношений и привычных ролей.
Как правило, речь идет о более уязвимых детях, поэтому здесь особенно важны искренняя родительская забота, безусловная любовь и уважение к детям.
Мультикультурная семья
Все больше и больше детей в мире рождается в межнациональных семьях – родители могут быть представлять разные расы, религиозные и этнические группы. Также в связи с растущей миграцией населения возможна ситуация, когда в результате совместной миграции партнеров они создают семью в совершенно новом культурном пространстве. В смешанных парах партнеров привлекают, прежде всего, именно языковые, физические и культурные различия, которые также являются и аспектами, укрепляющими отношения.
Если родители в подобной семье продолжат ценить разнообразие и принимать различия друг друга, это станет предпосылкой для создания благоприятной среду для роста детей.
Дети из мультикультурной семьи имеют больше шансов научиться быть более терпимыми и открытыми к социальным различиям. Главное в этом – способность справляться со столкновением ценностей и различных фоновых систем.
Семья с родителем-одиночкой
Мужчины или женщины могут стать родителями-одиночками по-разным причинам. Некоторые из этих ситуаций – это сознательный выбор человека, а другие – стечение обстоятельств Расставание или развод, смерть партнера или его длительное заключение; случайная беременность, когда отношений не было или биологический отец не знает о существовании ребенка; искусственное оплодотворение – вот некоторые из обстоятельств, приводящих к неполной семье.
У воспитания детей одним родителем есть свои преимущества. Однако родители-одиночки, как правило, несут повышенное эмоциональное, физическое и финансовое бремя. Поэтому в интересах как собственного благополучия, так и благополучия детей, большее внимание стоит уделять поиску поддержки. Смелость просить о помощи является признаком ответственности и инвестицией в более сбалансированное будущее. Забота о собственных потребностях также связана с самоуважением и чувством собственного достоинства. Это также прекрасная возможность, показать детям, насколько важна забота о себе. Это с большей долей вероятности научит из удовлетворять собственные потребности – как в будущем, когда они будут взрослыми, так и в какой-то мере уже в детском возрасте.
Хотя исследования показывают, что в неполной семье ребенок подвергается большему риску развития поведенческих проблем или психических расстройств, наиболее важным является собственное благополучие/равновесие родителя и хорошие отношения с ребенком.
Это всего лишь несколько примеров разнообразного формирования и развития семей.
Следует понимать, что, хотя между моделями семьи могут быть существенные различия, а также могут различаться направленные на развитие задачи, будет неправильным считать, ту или иную модель предпочтительной.
В большей степени, чем модель семьи, на благополучие ребенка влияют:
- уважительное и любящее отношение родителей
- безопасная привязанность к родителям (авторитетный стиль воспитания)
- эмоционально стабильная повседневная среда
- удовлетворенность родителей собой и своими отношениями в паре
Автор: клинический психолог, семейный терапевт, преподаватель Моника Вяндра
